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水質(zhì)工程學(xué)課程兩點(diǎn)一線教學(xué)模式的探討與實踐

論文類型 綜述 發(fā)表日期 2014-10-14
來源 中國現(xiàn)代教育裝備
作者 楊,慶,王淑瑩,彭永臻
關(guān)鍵詞 水質(zhì)工程學(xué)；教學(xué)改革；兩點(diǎn)一線；1:10原則
摘要 以水質(zhì)工程學(xué)國家級精品課程建設(shè)為基礎(chǔ)，針對水質(zhì)工程學(xué)課程涉及知識面廣、學(xué)科交叉內(nèi)容多的特點(diǎn)，提出了“兩點(diǎn)一線”的教學(xué)模式。在授課過程中，通過尋找各種工藝、方法的內(nèi)在聯(lián)系和規(guī)律，建立課程內(nèi)容的總體發(fā)展脈絡(luò)，將最重要的內(nèi)容形成“主線”，并在此基礎(chǔ)上，強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容的重點(diǎn)和難點(diǎn)，逐漸使學(xué)生養(yǎng)成“思路清晰、善于總結(jié)和抓住重點(diǎn)”的思維方式，進(jìn)而既扎實地掌握了專業(yè)知識，又培養(yǎng)了思考能力。同時，為了提高教學(xué)質(zhì)量，提出了多媒體教學(xué)課件制作的“1:10”原則。通過多年來的探索與實踐，水質(zhì)工程學(xué)課程在學(xué)生當(dāng)中獲得了良好的評價和

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