“‘十一五’教育事業的指導思想是‘素質教育、普及、發展、提高’”,教育部的李茂國處長在2006-2010年教學指導委員會第一次會議上提到:“‘十一五’理工科的人才培養的三大趨勢是:人才培養多樣化趨勢;人才培養戰略化趨勢;人才培養國際化趨勢。”
8月18日,2006-2010年教育部高等學校環境科學與工程教學指導委員會第一次會議暨第一次全國環境學科院長/系主任聯絡會在清華大學主樓召開。來自教育部、環保總局的領導以及各大高校的代表出席了會議。清華大學康克軍副校長率先致歡迎辭,環保總局的劉有賓副司長、教育部的李茂國處長分別致辭。隨后,李茂國處長頒發了指導委員會的委員聘書。隨后李茂國處長、清華大學的郝吉明院士、高教社的楊祥就教指委工作、環境學科的發展戰略、高校優質資源的探索與思考做了主題報告。
“十一五”重點培養的人才是:創新人才培養;應用型人才培養;交叉學科人才培養。教指委在宏觀上的工作是學科專業結構調整;微觀上體現在教學內容和方法改革以及實踐教學改革。
郝吉明院士在講演中提到:周濟強調:要以科學發展觀統領高校教學工作,必須緊緊抓住高等教育質量這一生命線。因此他強調新一屆的教學指導委員會要努力成為教育部宏觀教學工作的依靠力量、指導高校教學工作和教學改革的骨干力量、實現高校規范教學管理的推動力量、加強師資隊伍建設的引領力量。
新一屆的教指委在組成上和上屆相比也有了一定的變化,從來自高校的專家擴展了一些企事業單位熱心人才培養工作的專家、行業部門熟悉行業發展和人才需求并關心人才培養工作的專家。
目前環境保護人才培養呈現多樣化、戰略化和國際化趨勢。教指委的工作總體上是研究、咨詢、指導、評估、服務。新一屆教指委將遵循開放性、多樣化的原則,加強與業界的聯系,加強實踐性教學的研究、適應人才培養的國際化要求。
下午的會議中,上一屆教指委的秘書長,清華大學的張曉健老師對上屆教指委的工作做了回顧,隨后學校的代表就環境工程、環境科學、生態學三個專業的發展戰略和專業規范做了匯報。
會聚了高校精英、行業專家的新一屆教指委在今后的工作中必會同心協力,為環境學科的教育工作作出貢獻。
(中國水網 特別報道)
編輯:謝曉慧
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