2019年,惟創環境順利通過教育部產學合作育人項目企業申報(立項教學內容和課程體系改革、師資培訓、實踐條件和實踐基地建設項目,正式開啟校企共贏模式探索之路。
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自2019年以來,惟創環境持續推進校企合作,與湖南大學、湖北大學、長沙理工大學等多所高校,在學科建設、技術研發、人才培養等方面聯合開展多項工作。
收獲頗豐!成果喜人!
01
開展學科建設與教學改革,惟創環境與高校聯合發表論文與專利
與昆明理工大學聯合發表:
環保科技期刊論文《改性赤泥吸附廢水中典型重金屬研究進展》
摘 要:本文主要綜述了改性赤泥吸附重金屬的國內外新進展,通過總結評述赤泥性質和改性方法以及重金屬吸附特征,分析了赤泥吸附典型重金屬離子的途徑和反應機理,總結了赤泥吸附重金屬的影響因素及亟待解決的問題,并展望了赤泥在環境吸附材料方面規模化利用的可能性。
關鍵詞:赤泥;改性;重金屬;吸附
CSCD期刊論文《無機添加劑改性對赤泥脫硫的影響》
摘 要:近年國家對相關行業SO2排放政策、標準日趨嚴格,要求污染物超低排放。堿性固廢赤泥脫除煙氣中的SO2是以廢治廢、經濟可行的方法,同時,加入添加劑可以提高煙氣脫硫的效果,降低煙氣脫硫成本。該研究以赤泥漿液為吸收劑脫除石油焦煅燒煙氣中的SO2,添加無機添加劑改性赤泥漿液,提高脫硫效果......
關鍵詞:赤泥;脫硫;無機添加劑;二氧化錳
與長沙理工大學聯合發表:
省級刊物教改論文《與惟創環境合作的水污染控制工程課程P5BL教學改革實踐》
摘 要:結合企業惟創環境開展水污染控制工程課程P5BL 教學改革,建設“問題-項目-產品-過程-人員”多層次多任務課程構成,形成新型完善的教學體系,包括教學大綱、教學內容、教學方式及考核方案等。企業參與到實踐教學中,促使學生形成獨立自主的學習習慣,結合企業實踐,具體情況具體分析,有助于提高學生理論水平與實踐能力。關鍵詞:P5BL;水污染控制工程;產教融合
省級刊物教改論文《基于“ 三全育人” 的環境工程專業課程思政體系構建》
摘 要:以環境工程專業課程思政體系的構建為研究對象, 充分考慮其專業課程思政的重要性與科學性, 從戰略高度重新構建環境工程專業的人才培養與課程思政體系, 將課程思政所需要的實施路徑在培養方案與課程思政體系當中一一對應。為切實提高教師課程思政能力, 調動教師與學生共同完成課程思政全過程的積極性, 必須從形式上與制度上保證全員全過程全方位育人,從而以切實有效的方式將課程思政教育在人才培養全過程當中實現。關鍵詞:三全育人; 課程思政; 環境工程
聯合申請發明專利:“一種處理分散生活污水的太陽能微曝氣垂直流人工濕地”(審中)
與華中師范大學聯合發表:
北大核心期刊和CSCD核心期刊論文《湖北省縣域耕地多功能時空演變及耦合協調分析》
摘 要:本文以湖北省為研究區域,在解析識別耕地多功能表征因子的基礎上,構建耕地多功能評價指標體系,基于冷熱點分析和耦合協調度模型等方法,對湖北省85 個縣域耕地多功能時空演變特征和耦合協調程度進行了研究......
關鍵詞:耕地多功能; 演變特征; 冷熱點分析; 耦合協調度; 湖北省
02
匯聚科研力量,惟創環境與高校聯合開展技術研發
惟創環境與湖南大學聯合申報湖南省重點研發計劃項目“養殖廢水抗生素類污染物強化去除關鍵技術與應用示范”,建立技術研發中心,專注低碳環保技術與產品的研發創新。
03
校企協同育人,惟創環境助力高校人才培養體系建設
2020年8月,長沙理工大學赴惟創環境總部舉行授牌儀式,惟創環境正式成為長沙理工大學就業實訓基地。
同年11月,惟創環境被評為長沙理工大學校級優秀大學生實踐教育基地!
2020年9月,昆明理工大學赴惟創環境總部授牌,惟創環境正式成為昆明理工大學協同育人實習實訓基地。
惟創環境集結公司內部講師,為長沙理工大學、昆明理工大學學生進行線上講座,針對項目流程,招投標環節、咨詢與設計環節以及行業政策與趨勢,設置專題課程,將理論與實踐更好接軌。
惟創環境聯合長沙理工大學招就處,組織長沙理工大學環境工程專業的同學們赴公司總部,開展“認識實習”教學實踐活動,讓校園、職場“零距離”接觸。
惟創環境捐資在湖南大學環境科學與工程學院設立“惟創獎學金”、“惟創獎教金”為從事環境保護技術創新的師生提供獎勵,為環保教育事業與人才培養盡一份力量。
聯合合作高校力量,惟創環境團隊赴長沙理工大學、湖南大學、中南林業科技大學、中國地質大學、華中農業大學、武漢理工大學等多所高校開展專場招聘會,開渠引水,入校納才。
04
拓寬專業知識,惟創環境邀請各高校教授開展專題講座
湖北大學線上專題講座
資源環境學院副院長、教授于婧:《生態文明與高質量發展》
資源環境學院博士生導師教授、朱書景教授:《市政污泥快速肥熟及資源化關鍵技術研究》
楚天學子特聘人才、資源環境學院副教授胡惠軼:《農村生活污水處理技術》
長沙理工大學技術交流
水利與環境工程學院碩士生導師劉志華:《生活污水處理新方法及運行控制》、《環保新政策分析》。
通過合作交流,聯合編制完成《城鎮污水技術發展研究報告》、《城鎮污水治理政策研究報告》兩項行業研究報告(內部資料)。
開展教育部產學合作協同育人項目聯合開展技術研發共建人才培養基地設立惟創獎學(教)金積極開展友好交流......
這是惟創環境致力于成為產教融合型企業,邁出的的很多步!
在此過程中,惟創環境成功與眾多高校打通合作交流渠道,搭建友好關系橋梁,為后期雙方開展技術研發、人才培養提供更多可能,意義重大!
未來,惟創環境將繼續夯實沉淀,總結經驗,持續把建設產教融合型企業作為重點發展方向,助力校企協同育人,延續科技研發之光!
編輯:趙凡
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